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El trabajo infantil, más presente en los departamentos rurales
El director de Políticas Laborales, Agustín Gatica, reveló que la mayor incidencia de trabajo infantil se registra en zonas rurales, impulsada por una "tolerancia social" y la crisis económica.
POR REDACCIÓN
Agustín Gatica, director de Políticas Laborales del Ministerio de Gobierno, señaló que la provincia observa una mayor presencia de trabajo infantil en los departamentos rurales. Según el funcionario, esta situación se debe, en parte, a una "tolerancia social" arraigada en estas comunidades, donde se percibe que "en las familias rurales todos ayudan y tienen que trabajar".
El funcionario explicó que es común observar a niños acompañando a sus padres al trabajo, especialmente en actividades como la industria vitivinícola, donde se les ve "trabajar en la cosecha". La razón principal, adujo, es que los padres los llevan "con tal de que no se queden solo en la casa".
Frente a esta problemática, Gatica enfatizó que la Subsecretaría de Trabajo sí tiene injerencia e interviene en este tipo de casos. De hecho, se está trabajando de forma coordinada con gremios clave para concretar la meta principal de estas acciones, que es "erradicar el trabajo infantil".
Como parte de los esfuerzos, se presentó recientemente un "protocolo de actuación ante situaciones de trabajo infantil", una herramienta que la provincia no poseía anteriormente. Este protocolo busca activar la intervención de múltiples actores ante la detección o sospecha de trabajo infantil, incluyendo el equipo técnico de la Dirección de Niñez y los inspectores de la Subsecretaría de Trabajo, articulando también con fuerzas de seguridad si es necesario. El objetivo es que la comunidad comunique estas situaciones a través de líneas de atención como el 102, 111, o directamente en la Subsecretaría de Trabajo.
Gatica reconoció que la problemática del trabajo infantil se "incrementó" desde 2020, coincidiendo con la crisis económica de público conocimiento. Sin embargo, lamentó que no existan estadísticas recientes para comparar con años anteriores, ya que la medición se habría interrumpido alrededor de 2020. Pese a la falta de datos comparables, la Subsecretaría y otras áreas correspondientes están "activando" para buscar soluciones, cada una en su rol, colaborando con educación y la dirección de niñez.